课程信息

《口腔专业护士培训》III期课程-牙周专业

《口腔专业护士培训》III期课程-牙周专业

1198人最近在学习42学时学习完成度 30%

¥2000.00

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  • 常见问题

随着社会进步和经济发展,近年来广大民众日益关注和重视口腔健康,我国口腔医学自改革开放以来不断与国际先进一流医学技术接轨,逐步形成了规范的口腔医学诊疗体系。毫无疑问,口腔专业护理队伍也应具备与此相适应、规范而系统的专业护理体系和操作规范;同时,培养一批具有系统理论知识基础、掌握规范临床护理技术以及有一定科研潜质的高素质口腔专业护理队伍迫在眉睫。

作为国内首家从事口腔专业护士系统培训的单位,我们已有10年的医学教育经验,50余家全国顶级的口腔专业护士临床实践培训基地、300余位富有临床及教学经验的师资。

历经10年,在原有课程的基础上,改革创新,引进先进的设计理念,根据职业发展从生手——熟手——专家不同发展阶段,搭建相匹配的课程体系,再次推出了《口腔专业护士培训III期》系列课程——牙周、种植、正畸、修复、儿科、牙体、颌外等专业,首先以“牙周专业”首先推出!



一、课程体系

模块

老师

序号

课程内容

一、牙周健康教育

刘建

1

牙周病的基础知识

2

菌斑控制的内容及菌斑染色.

3

菌斑控制的方法

4

特殊人群的菌斑控制

5

课程要点回顾

二、牙周非手术治疗护理流程

杨杰

6

牙周非手术治疗的常用器械和药品

7

龈上洁治术四手操作

8

龈下刮治及跟面平整术四手操作

9

松牙固定术四手操作

三、牙周手术治疗护理流程

刘婷婷

10

牙周手术的概述

11

护理团队职责

12

牙周手术护理

四、牙周临床彩幻拍摄

师静

13

口腔医学摄影的必要性

14

口腔医学摄影专业器材及相关知识

15

口腔医学摄影拍摄部位及方法

16

拍摄体会照片解析及整理

五、牙周器械磨锐及保养

马彦艳

17

牙周器械磨锐的定义、目的和原则

18

牙周器械的结构、分类

19

评估器械的锐利度选择合适油石

20

运用正确的方法磨锐

21

锐利度的辨识及磨锐的相关注意事项

六、牙周诊疗过程中防范交叉感染的原则与对策

刘建

22

交叉感染的定义、现状、及防控原则

23

交叉感染管理制度及器械清洗消毒流程

24

牙周科诊疗工作中的问题及措施

七、牙周突发事件应急处理

王玲

25

牙周治疗操作流程中存在的危险因素、应急预案及处理流程

26

患者突发病情变化的应急预案及处理流程

27

发生公共卫生事件的突发预案及处理流程

八、牙周护理教学实践与思考

马彦艳

28

对实习者实施教学评估

29

制定完整的教学计划

30

实施分层教学

31

带教反思及改进

九、牙周护理科研实践与思考

刘建

32

护理科研概述及牙周科护理科研现状

33

护理科研的思考和体会

说明:老师均来自北京大学口腔医院

二、课程特色

本课程体现了“四新”即——“新理念、新体系、新技术、新形式”

1. “工作与学习相结合”的设计理念

在传统教学的基础上,课程内容围绕“实际临床工作任务”进行讲解,使学员能够快速掌握口腔牙周护理工作。

 

2. “职业发展路径”的课程体系

根据牙周护士的职业发展,将课程体系设计为健康教育、手术及非手术护理、感控、摄影、消毒维护、应急处理、教学、科研九大模块,不管您是刚入职的护士、还是工作多年需要再提升的护士,总能找到相对应的体系及内容。

 

3.国内首家推出的牙周专业技术

本课程的师资来自于北京大学口腔医院牙周科,授课老师均有着丰富的临床及教学经验, 尤其“牙周器械磨锐”不仅是北京大学口腔医院牙周科的特色,也是国内外牙周护理领域的领先技术。

 

4.新型的网络技术展现形式

本课程将互联网与教学内容紧密结合,将“3D及交互技术”应用于课程教学中,为学习者带来更直观的学习体验及更优质的学习效果。

 

5.全方位的专业保障

理论学习完成后,还可申请基地实践,同时还设置网络答疑互动等学习支持服务;在理论、实践、技能全面提升的同时,还将获得由中华口腔医学颁发的《口腔专业护士培训合格证书》。

本课程的学习不仅可以掌握专业知识和技能,更注重综合能力的培养,以更加适应现代社会的发展!



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